Концептуальная модель строительной компании

Строительная
компания Премьер возводит различные
здания. Для всех зданий требуются
разнообразные материалы в различных
количествах. На разных этапах проекта
работают разные бригады. Например, есть
бригады арматурщиков, каменщиков,
штукатуров и т.д. Составляя график работ,
фирма Премьер варьирует состав бригад.
Рабочие назначаются в разные бри­гады
в соответствии с квалификацией.
Один
рабочий
может выполнять различные виды работы,
например, плотника каменщика, поэтому
его иногда включают в бригаду арматурщиков,
иногда каменщиков. Численность бригад
меняется в зависимости от размера здания
и предъявляемых к нему требований.
Следо­вательно, бригады составляются
таким образом, как требуется для
конкрет­ного здания. Кроме того, для
каждой бригады, работающей на строительстве
данного здания, назначается бригадир.
Рабочий может возглавлять одну бригаду
и работать в другой простым рабочим.
Менеджер компании, хочет знать, кто из
его рабочих в какую бригаду назна­чен
на разных зданиях, какие материалы
используются при возведении раз­ных
зданий, а также график работ по каждому
зданию. Разработаем концептуальную
модель базы данных, которая может
обеспечить нуж­ную информацию.

На
рис. 6 представлено отношение между
зданиями и материалами. Объектное
множество ЗДАНИЕ содержит элементы,
соответствующие зда­ниям. Объектное
множество ТИП МАТЕРИАЛА представляет
типы материа­лов, например, «доска
2х4х10 дюймов» или «гвозди №10». Мощность
отно­шения между множествами ЗДАНИЕ
и ТИП МАТЕРИАЛА указывает, что для
каждого здания требуется несколько
типов материалов и каждый тип материалов
используется в нескольких зданиях.
Обратите внимание, что атрибут АДРЕС
относится только к множеству ЗДАНИЕ.
АДРЕС может ис­пользоваться в качестве
ключа для идентификации конкретного
здания.

Рис.
6. Моделирование отношений между зданиями
и материалами

Прямоугольник
вокруг отношения ТРЕБУЕТ показывает,
что мы хотим рассматривать отношение
как составное объектное множество.
Затем мы придаем этому объектному
множеству атрибут КОЛИЧЕСТВО. Элементами
этого объектного множества являются
пары: здание и тип материала. Так,
например, элементом множества ТРЕБУЕТ
может быть пара, составленная из здания
на Пятой стрит, 610, и доски 2х4х10 дюймов.
Этой паре затем приписывается количество
— например, 500 штук — в котором такие
доски требуются для строительства
данного здания.

Важно
отметить, что в этом примере объектное
множество ТИП МАТЕРИАЛА представляет
собой скорее
концептуальный,
чем физический
объект. Это
означает, что каждый элемент множества
ТИП МАТЕРИАЛА обозначает тип
материала, а не физический «кусок»
материала. Такое поня­тие концептуального
объекта, противопоставляемого физическому
объекту, часто применяется в концептуальном
моделировании данных. В некоторых
случаях требуется моделировать отдельные
объектные множества для физи­ческих
объектов.

Концептуальный
объект.
Объект, обозначающий тип вещей.

Физический
объект.
Объект, обозначающий реальный физический
предмет.

Теперь
мы покажем, как отразить формирование
бригад и назначение рабочих и бригадиров.
На рис. 7 представлено отношение между
объект­ными множествами ТИП БРИГАДЫ
и ЗДАНИЕ. ТИП БРИГАДЫ — еще один пример
концептуального объектного множества;
то есть элементы множества ТИП БРИГАДЫ
соответствуют не конкретным
бригадам, а ти­пам
бригад, таким как бригада арматурщиков
или бригада каменщиков.

Рис.
7. Модель формирования бригад

От­ношение
между зданием и типом бригады представляет
конкретную бригаду — бригаду, назначенную
выполнять на данном здании данный тип
работ. Таким образом, мы можем рассматривать
это отношение как объект. Назовем его
БРИГАДА.

Рис.
8. Назначение рабочих в бригады

Для
каждой бригады как элемента объектного
множества БРИГАДА вы­бираются дни
работы. Например, бригаде штукатуров
требуется несколько дней для того чтобы
оштукатурить данное здание. Таким
образом, у нас есть отношение мощности
много-ко-многим, РАБОТАЕТ-ТОГДА-ТО, между
объ­ектами БРИГАДА и ДАТА.

На
рис. 8
представлено распределение рабочих и
бригадиров по бри­гадам. Обратите
внимание, что отношение ЯВЛЯЕТСЯ-БРИГАДИРОМ
имеет мощность один-ко-многим. Это
связано с тем, что у бригады может быть
только один бригадир, при этом один и
тот же человек может возглавлять
несколько бригад.

На
рис. 9 представлена объединенная
диаграмма, представляющая полную модель
данных для строительной компании.

Рис.9.
Модель данных для строительной компании

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Цель урока: Дать понятие трехуровневой
архитектуры базы данных. Научить созданию
концептуальных моделей баз данных.

Модель – это представление
реальности, отражающее лишь избранные детали.

Моделирование реальности во многом
похоже на решение ситуационной задачи. Нужно
просеять детали и создать правильную модель
части реальности. Тогда модель либо служит для
решения задачи, либо все путает и портит.

Существует три уровня модели:

1. Низший – Иванов живет по адресу Площадь 15.
   Изменение адреса ведет к изменению данных.
2. Средний – Имя, адрес.
3. Высший – описываются конструкции и правила для
   создания базы данных. Высший уровень
   моделирования называют концептуальной моделью.
   Она описывает в общих терминах огромное
   множество схем и логических структур.
   Концептуальная модель является объектно –
   ориентированной, так как оперирует объектами с
   определенными свойствами. Между объектами
   установлены некоторые отношения.

Главные элементы концептуальной
модели – объект и отношение.

Объекты представляются в виде
существительных. Отношения в виде глаголов.
Объекты – это то, что пользователь считает
важными.

Составное объектное множество – это
объекты, связанные отношениями.

(Рисунок 1. Пример концептуальной
модели)

Задача 1. Анна Петровна и Сергей
Иванович Кузнецовы проживают по адресу ул.
Терентьева 45, совокупный доход семьи составляет
25000 рублей. 25.10 они каждый год отмечают годовщину
своей свадьбы.)

Мощность отношения обозначает
максимальное количество элементов одного
объектного множества связанного с одним
элементом другого множества.

Мощность бывает:

1. Один к одному
2. Много ко многим
3. Один ко многим

Задание: Записать объектное
множество и мощность:

• Бригадир контролирует рабочих (Рисунок 2. Пример
  модели)

• Служащий работает в отделе
• Студенты посещают лекции
• Человек родился и имеет страховой номер

Подчиненное объектное множество
называют атрибутом.

(Рисунок 3. Пример объектного множества
)

Для однозначного определения объекта
используют атрибуты, которые не изменяются (рост,
вес, возраст, фамилия — изменяются).

Садовник из Кленовой долины
занимается выращиванием фруктов уже 50 лет. Он
ведет записи, которые могли бы стать основой для
информационной системы. Его интересуют ответы на
вопросы подобные следующим:

• Сколько сортов персиков в саду в Спрингтауне?
• Сколько деревьев в год погибает в среднем в саду
  в Ли- Велле?
• Каков средний возраст яблонь
• На скольких сливах привито по несколько сортов?

(Рисунок 4. Концептуальная модель
“Фруктовые сады”)

Строительная компания возводит
различные здания. Для всех зданий требуются
разнообразные материалы в разных количествах. На
разных этапах проекта работают разные бригады.
Составляя график работ, фирма варьирует состав
бригад. Рабочие назначаются в разные бригады в
соответствии с квалификацией. Один рабочий может
выполнять разные работы: быть каменщиком или
плотником. Следовательно, бригады составляются
таким образом, как требуется для конкретного
здания. Для каждой бригады назначается бригадир.
Он может работать бригадиром в одной бригаде и
быть рабочим в другой. Владелец компании хочет
знать:

• кто из рабочих в какую бригаду назначен и на
  какое здание
• график работ по каждому зданию
• какие материалы используются при возведении
  разных зданий

(Рисунок 5. Концептуальная модель
“Строительная компания”)

1. Создать модели для университета

• Сколько преподавателей работает на
  математическом факультете? Их фамилии? Кто
  работает на музыкальном факультете и на любом
  другом?
• Какие студенты специализируются в истории, в
  английском?
• Кто из преподавателей какие курсы читает?
• Сколько студентов занимается по программе
  физика 101? Какой раздел физики изучает Андрей
  Рыбин?
• Сколько студентов, чьей специальностью
  является немецкий, зарегистрированы по спец.
  Программе? Кто является их преподавателями?

2. Создать модели для торговой фирмы.

• Какие товары имеют продажную цену более 100
  рублей? Даты этих продаж? Какова базовая зарплата
  этих продавцов?

3. Для каждого из следующих утверждений
нарисуйте модель данных, показывающую отношение
между объектными множествами, составное
объектное множество и атрибут составного
объекта.

• Студенты изучают предметы и получают по ним
  оценки
• Лекции по данному предмету читаются в
  определенное время в определенной аудитории
• Каждый день служащие работают определенное
  количество часов
• Люди подписываются на журналы; каждая подписка
  имеет дату начала и окончания.
• Летчики имеют определенное число налета на
  каждом виде самолета

4. Составить концептуальную модель, которая
отвечала бы на вопросы:

• Сколько королей Пруссии носили имя Фредерик? В
  какие годы они жили и в какие правили? Какими еще
  странами они управляли? Были ли среди них
  женщины?
• Какие программы транслирует НТН? Какие сериалы
  показывали в течении последнего месяца? По
  какому каналу показывают больше всех
  мультфильмов? Какова стоимость 1 мин рекламы на
  каждом из каналов?

5. Консультационная служба
Репититор.

Луговая, 50
Новосибирск-58
Счет

Дата 
12.01.07

Номер счета
349

Проект
Система подсчета стоимости

Клиент: фирма Робеспьер, ул. Буденого,17,офис 25

1. Г.Хансен, Д.Хансен Разработка и управление базы
   данных. М. ЗАО “Издательство Бином” 1999 г. 693 с.
2. Глушаков С.В., Ломотько Д.В. Базы данных. Учебный
   курс. Харьков “Фалио”, 2000 г. 500с.
3. Карпова Т. Базы данных. Модели, разработка,
   реализация. Санкт – Петербург, “Питер”, 2001 г., 303
   с.
4. Ляхович В.Ф. Основы информатики. Ростов на Дону,
   “Феникс”, 635 с.
5. Робинсон С. Access 2000. Учебный курс. Санкт Петербург
   “Питер”, 2000 г. 509 с.
6. Могилев А.В., Пак Н.И. Информатика., М., “Academia”, 2001
   г., 673 с.
7. Могилев А.В., Пак Н.И. Практикум по информатике,
   М., “Academia”, 2001 г., 603 с.

Разработка модели деятельности строительной фирмы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего профессионального образования

“Восточно-Сибирский государственный
университет технологий и управления” (ФГБОУ ВПО ВСГУТУ)

ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Курсовой проект

по дисциплине: “Прикладное
программное обеспечение”

Исполнитель: студент 740 гр. Жамбалова С.Б.

Руководитель работы: Тулохонова И.С.

Улан-Удэ 2014

Аннотация

Данный курсовой проект представляет собой разработку функциональной и
информационной моделей для выбранной предметной области на пакете прикладных
программ BPwin и ERwin.

Курсовой проект содержит 2 главы. В первой главе представлены анализ
деятельности строительной организации. Обоснование прикладного программного
обеспечения для описания бизнес-процесса объекта строительства. Вторая глава
отражает описание разработки функциональной модели деятельности строительной
фирмы. Модель описывает процесс объекта строительства: от принятия заявки,
составления договора до возведения объекта строителями

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

.1 Анализ предметной области «строительная фирма»

.2 Актуальность исследования. Определение требований к
системе

.3 Обоснование прикладного программного обеспечения для
моделирования процессов деятельности учебного заведения

. ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

.1 Структурно-функциональная модель «Как есть»

.2 Структурно-функциональная модель «Как надо»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Строительство — это вид бизнеса, требующий от предприятия огромных
материальных, научных, людских и финансовых затрат, которые может себе
позволить не каждая фирма.

Для выполнения задач в сфере постройки недвижимости необходим программный
инструментарий — точные и подробные инструкции, содержащие последовательность
действий по обработке информации. Программное обеспечение включает комплекс
программ различного назначения, обеспечивающих функционирование компьютерной
системы и решение задач автоматизированного проектирования.

При структурировании ПО используют понятия ППП (пакет прикладных
программ), программных систем, комплексов и компонентов. Пакет прикладных
программ — совокупность программ, объединенных общностью применения, т.е.
возможностью совместного исполнения или ориентацией на определенный класс
задач. Цель данного проекта заключается в исследовании и создании моделей
функционирования строительной фирмы.

Для достижения поставленной цели необходимо выделить задачи курсового
проекта:

1. Изучение деятельности строительной фирмы.

2.      Разработка структурно-функциональной модели AS-IS (как есть);

.        Разработка структурно-функциональной модели ТО-ВЕ (как надо);

Решение указанных подзадач приведет к созданию модели, которая раскрывает
наиболее слабые места, в чем будут состоять преимущества и насколько глубоким
изменениям подвергнется структура деятельности учебного заведения.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

.1 Анализ предметной области «строительная фирма»

В качестве предметной области данного курсового проекта рассматривается
модель «Деятельности строительной фирмы», занимающейся коммерческим
строительством.

Строительная фирма является стороной подрядчиком. Клиенты, физические и
юридические лица, заинтересованные в строительстве необходимых им объектов,
обращаются в строительную фирму. Можно сделать вывод, что фирма просто получает
заказы и выполняет свою работу.

Сама деятельность строительной фирмы подразумевает собой: принятие
заявки, заказа, составление договора на строительные работы, и наконец, сами
работы. Из всего этого следует, что для анализа функциональной деятельности
фирмы необходимо тщательно изучить все стороны процесса работы организации.

Процесс деятельности фирмы можно описать так: клиенты обращаются в
строительную организацию с целью постройки нужного им объекта. Объектом может
быть как дома так и бани, гаражи и т.д. После этого строительная фирма
составляет договор строительного подряда и обязуется сдать построенный объект к
условленному сроку. После чего начинается сам процесс строительства.

Процесс строительства можно разделить на четыре этапа: проектирование,
составление сметы, покупка необходимого материала и само возведение.

Проектирование объекта важная составляющая строительства. Без чертежей,
без плана невозможно построить дом. Следовательно, проектирование отвечает за
правильность постройки. Проектируют архитекторы и проектировщики — специалисты
этого дела.

После этого этапа строительная фирма, в частности сметчики начинают
составлять смету. Этот этап подразумевает подсчет сметной стоимости по
единичным расценкам, установленным видам работ и по расходу ресурсов. Иными
словами это расчет количества средств, необходимых на строительство.
Составление сметы невозможно без проекта строительства.

Третьим этапом является закупка материалов. Состоит этап из покупки самих
материалов и транспортировки на строительную площадку. Сотрудники фирмы уже
знают какой именно и сколько материалов необходимо. Средства на покупку и
транспортировку предоставлены бухгалтерией.

И наконец, последний и самый главный этап: строительство объекта. Этот
этап можно разделить на еще два: подготовка материала, конструкций и возведение
объекта. Подготовка материала производится по ГОСТ и СНиП. Если фирма следит за
своей репутацией, то она должна соблюдать все правила и нормы, поэтому должна
выполнять свои обязательства перед клиентом качественно. Подготовка материала,
как правило, производиться на самой стройке, работниками фирмы. После чего этот
материал и эти конструкции применяются в возведении объекта.

Возведение объекта начинается с заложения фундамента. После чего идет
строительство основной части. Далее следует установка крыши. Затем внешняя и
внутренняя отделка. Также как и при других процессах деятельности фирмы при
этом соблюдаются все правила и нормы.

.2 Актуальность исследования. Определение требований к системе

Тема жилья всегда являлась актуальной. Всё больше людей стремятся
улучшить своё жилищное положение, обращаются в строительные фирмы.

Сейчас открыто много строительных фирм, строящих различные дома, бани и
гаражи. Если описать их работу на пакете прикладных программ BPwin и Erwin, то это поможет наглядно увидеть всю их деятельность
в упорядоченном виде. Иными словами, это упростит получение информации о их
деятельности.

В наше время строительные технологии шагнули далеко вперед по сравнению с
прошлым веком. Нужно систематизировать всю работу строительных фирм: от
бумажной волокиты до возведения каркаса дома. Создание имитационных моделей
пошло бы на пользу в этом деле.Создание имитационных моделей опытов
лабораторных работ было бы огромным плюсом в автоматизации обучения.

Так же имеется необходимость создания системы, в которой студенты или
старосты групп могли бы дистанционно взаимодействовать с преподавателями.
Создание интернет-кабинетов с возможностью обучения студентов, которые по
разным причинам не могут посещать лекции в учебных корпусах.

Система должна быть гибкой, детально описывать процесс обучения и
максимизировать свободное время студентов путем облегчения доступности
информации.

.3
Обоснование прикладного программного обеспечения для моделирования процессов
деятельности учебного заведения

Для данной курсовой работы были выбраны CASE — средства разработки информационных систем ERwin, так как он позволяет проводить
описание, анализ и моделирование модели данных — построитель метамоделей
данных, а также занимает одно из лидирующих мест в своём сегменте рынка.

CA ERwin Data Modeler включает три стандартные методологии: IDEF0 (функциональное моделирование), DFD (моделирование потоков данных) и IDEF3 (моделирование потоков работ). Эти
методологии по-своему уникальны. Каждая из них может быть выполнена отдельно с
помощью BPwin, но их совокупность заключённая в
модель даёт аналитику полную картину предметной области клиента.

Именно эти, вышеперечисленные факторы, повлияли на выбор данного
продукта, поскольку необходимо дать полное представление моделей пользователю.

2. ПАРКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

2.1    Структурно-функциональная модель «Как есть»

Для построения бизнес процессов, необходимо надёжное программное
обеспечение, которое позволило бы быстро и качественно построить
структурно-функциональную модель. Таким приложением является BPwin. BPwin — мощный инструмент
моделирования, который используется для анализа, документирования и
реорганизации сложных бизнес-процессов. Модель, созданная средствами BPwin,
позволяет четко документировать различные аспекты деятельности — действия,
которые необходимо предпринять, способы их осуществления, требующиеся для этого
ресурсы и др. Таким образом, формируется целостная картина деятельности
предприятия — от моделей организации работы в маленьких отделах до сложных
иерархических структур. При разработке или закупке программного обеспечения модели
бизнес-процессов служат прекрасным средством документирования потребностей,
помогая обеспечить высокую эффективность инвестиций в сферу IT. В руках же
системных аналитиков и разработчиков BPwin — еще и мощное средство
моделирования процессов при создании корпоративных информационных систем (КИС).

Модели BPwin дают основу для осмысления бизнес-процессов и оценки влияния
тех или иных событий, а также описывают взаимодействие процессов и потоков
информации в организации. Неэффективная, высокозатратная или избыточная
деятельность может быть легко выявлена и, следовательно, усовершенствована,
изменена или устранена в соответствии с общими целями организации.

Внешние обстоятельства зачастую вынуждают вносить изменения в
деятельность организации. Последствия этих изменений должны быть тщательно
изучены и осмыслены перед тем, как система будет переделана с их учетом. BPwin
может помочь пользователю на протяжении всего цикла, предоставив возможность
оптимизировать бизнес-процесс, которого коснутся эти изменения.

С помощью BPwin пользователь может сделать свою работу более
продуктивной. Действия и другие объекты создаются буквально несколькими
щелчками мыши, а затем легко отбуксированы в нужное место. Интерфейс BPwin,
выполненный в стиле «проводника» облегчает навигацию и редактирование
сложных процессов с иерархической структурой. Развитые возможности изменения
масштаба представления позволяют быстро найти и сосредоточиться на необходимой
для работы части модели процесса.позволяет:

·        Обеспечить эффективность операций, рассматривая текущие
бизнес-операции через мощные инструменты моделирования.

·        Совершенствовать бизнес-процессы, формулируя и определяя
альтернативные реакции на воздействия рынка.

·        Быстро исключать непродуктивные операции, легко и интуитивно
сопоставляя операционные изменения. Неэффективные, неэкономичные или избыточные
операции могут быть легко выявлены и, следовательно, улучшены, изменены или
вовсе исключены — в соответствии с целями компании.

Перейдём к построению структурно-функциональной модели «Как есть».

Целью построения функциональных моделей обычно является выявление
наиболее слабых и уязвимых мест деятельности компании, анализе преимуществ
новых бизнес-процессов и степени изменения существующей структуры организации
бизнеса.

Анализ начинают с построения модели как есть (AS-IS), то есть модели
существующей организации работы. Модель «как есть» может создаваться на основе
изучения документации (должностных инструкций, положений о предприятии,
приказов, отчетов), анкетирования и опроса служащих предприятия и других
источников.

С помощью синтаксического анализа модели можно легко обнаружить
«бесполезные» (не имеющие выхода), «неуправляемые» (не имеющие управления) и
«простаивающие» функции. Более тонкий анализ позволяет выявить дублирующие,
избыточные или неэффективные функции. Модель дает целостное представление о
работе системы в целом и возможность понять взаимосвязи всех составляющих
системы. При этом выясняется, что обработка информации и использование ресурсов
неэффективны, важная информация не доходит до соответствующего рабочего места.
Признаком неэффективности организации работ является, например, отсутствие
обратных связей по входу и управлению для важных функций.

На рисунке 1 представлена деятельность строительной фирмы. Как видно,
целью деятельности строительной фирмы является построенные объекты.

На втором рисунке представлена та же деятельность, но уже более подробно
и в деталях. Первым шагом фирма должна заключить договор с клиентом.

Рисунок 2

Составление договоров строительного подряда происходит с учетом
гражданского кодекса: клиент заказывает и оплачивает строительство, фирма
обязуется и строит все по нормам и в назначенный срок сдает построенный объект.

Затем после этого начинается деятельность строительной фирмы:
проектирование, составление сметы, закупка материалов и строительство объекта.

Рисунок 3

На рисунке 3 представлена декомпозиция работы «Составление сметы».

Так же как и все виды работ и все процессы строительной фирмы,
составление сметы проводится по все нормам и правилам. Составляется список
необходимых материалов. Проводится расчет стоимости затрат на услуги
работников. Все подсчитывается и составляется смета.

На рисунке 4 представлен процесс закупки материалов. Специалист,
отвечающий за покупку необходимых материалов, уже зная что надо ему,
приобретает материал и транспортирует его на стройку. Средства он получает у
бухгалтерии. Количество денег посчитано благодаря составленной смете.

Рисунок 4

На рисунке 5 представлена декомпозиция строительства. Первым делом
привезенный из магазинов, материал подготавливают, и лишь затем он “участвует”
в строительстве. На этом этапе в большей степени надо соблюдать СНиП и ГОСТ.
Так как если дом разрушится можно получить штраф, административное или
уголовное наказание. После подготовки материала его используют в строительстве.

Рисунок 5

Рисунок 6

На рисунке 6 представлена само построение объекта. Первым делом
происходит заложение фундамента. Затем возводят основную часть. Потом
строительство крыши. И наконец, внутренняя и внешняя отделки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

программный моделирование
bpwin

В качестве заключения следует сказать, что разработка и реализация с
помощью средств BPWin модели
деятельности учебного заведения проведена в полном объёме. Работа над данным
курсовым проектом позволила глубже и полнее изучить возможности средств BPWin.

В процессе написания курсового проекта были решены следующие задачи:

1)    Разработана модель учебного заведения «Как есть»;

2)      Скорректирована модель «как есть» до модели «Как надо»;

Также последовательно были выполнены следующие этапы:

1)    постановка задачи;

2)      разработка структуры;

)        реализация модели;

)        корректировка модели;

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.     Маклаков
Ф.В. Bpwin и Erwin. Case —
средства разработки информационных систем. — М.: ДИАЛОГ — МИФИ, 2002.-256 с.

2.      Черемных
С.В., Ручкин В.С., Семенов И.О. Структурный анализ систем. IDEF-технологии. — М.: Финансы и
статисткика, 2001. -208 с.

.        Методология
функционального моделирования IDEF0. Руководящий документ. — М.:ГОССТАНДАРТ
РОССИИ, 2000. — 62 с.