Найди верный ответ на вопрос ✅ «Расстояние между городами 260 км. Часть пути автобус проехал за 3 часа со скоростью 32 км/ч, остальной путь он проехал за 4 часа. Какова …» по предмету 📙 Математика, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Математика » Расстояние между городами 260 км. Часть пути автобус проехал за 3 часа со скоростью 32 км/ч, остальной путь он проехал за 4 часа. Какова скорость автобуса на второй части пути?
Расстояние между городами 260 километров часть пути Автобус проехал за 3 часа со скоростью 32 километров в час остальное Пусть он проехал за 4 часа Какова скорость автобуса на второй части пути.
Вы открыли страницу вопроса Расстояние между городами 260 километров часть пути Автобус проехал за 3 часа со скоростью 32 километров в час остальное Пусть он проехал за 4 часа Какова скорость автобуса на второй части пути?. Он относится к категории
Математика. Уровень сложности вопроса – для учащихся 1 — 4 классов.
Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие
ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ,
можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Математика,
воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других
пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя
ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
⚠ Будем считать, что это не один объект двигается на 2-х отрезках, а 2 независимые объекта на своих отрезках каждый.
Универсальный способ решения: составить систему уравнений, подставить известные значения и вычислить неизвестные. Раз у нас 2 объекта, то 2 уравнения описывают движение этих объектов, а остальные уравнения берутся из условий задачи.
- s1 = v1 ⋅ t1, формула движения, где s1 — длина пути части №1, v1 — скорость части №1, t1 — время движения части №1.
- s2 = v2 ⋅ t2, формула движения, где s2 — длина пути части №2, v2 — скорость части №2, t2 — время движения части №2.
- d = s1 + s2 , конечное расстояние.
Базовыми единицами измерения возьмём км для пути, ч для времени и км/ч для скорости.
Итак, у нас в формулах есть 7 величин, из которых 4 известные (d=260, t1=3, t2=4, v1=32) и 3 неизвестные (s1, s2, v2), которые предстоит найти для получения результата.
Для успешного решения неизвестных должно быть столько же или меньше, чем уравнений. В нашем случае одинаково — 3, то есть скорее всего решение найдётся.
kerdeswhthal
Вопрос по математике:
Расстояние между городами 260 км. Часть пути автобус проехал за 3 часа со скоростью 32 км/ч, остальной путь он проехал за 4 часа. Какова скорость автобуса на второй части пути?
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 2
juseacesben
1) 32 * 3 = 96 км проехал автобус со скоростью за 3 часа со скоростью 32 км/ч
2) 260 — 96 = 164 км проехал автобус за 4 часа
3) 164 : 4 = 41 км/ч была скорость автобуса на второй части пути
yadascai872
32*3=96 км проехал автобус за 3 часа 260-96=164 км автобус проехал за 4 часа 164:4=41 км/час скорость автобуса на второй части
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Математика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.