Задания и ответы для тренировочных вариантов по русскому языку 10-11 класс статград РУ2000101, РУ2000102 для подготовки к ЕГЭ 2021, официальная дата проведения тренировочной работы №1 19 апреля 2021 год.
Тренировочные варианты (РУ2000101-РУ2000102): скачать в PDF
Все ответы, задания (без водяного знака) и критерии для варианта: скачать
Работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание.
На выполнение работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Тренировочная работа №1 статград по русскому языку 10-11 класс ЕГЭ 2021 решать варианты РУ2000101 РУ2000102 онлайн:
Сложные задания с варианта РУ2000101:
(1)Исследователи из Эксетерского университета поставили с восточными бескоготными выдрами эксперимент, который обычно ставят с обезьянами или особо умными птицами: выдры должны были догадаться, как добраться до угощения, спрятанного под прозрачным колпаком. (2)<…> несколько месяцев тем же самым выдрам дали такое же задание, и оказалось, что теперь они способны достать угощение на 69 % быстрее. (3)Иначе говоря, выяснилось, что бескоготные выдры – умные и находчивые существа, которые довольно долго помнят, что они делали, и при необходимости могут через значительный промежуток времени воспроизвести необходимые манипуляции.
1)Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
- 1) Исследователи из Эксетерского университета доказали, что восточные бескоготные выдры способны довольно долго помнить, что они делали, и при необходимости воспроизвести запомненные действия .
- 2) Учёные из Эксетерского университета поставили с восточными бескоготными выдрами тот же эксперимент, что и с обезьянами: спрятали угощение под прозрачный колпак.
- 3) Как показали исследования учёных, восточные бескоготные выдры способны через месяц подтвердить результаты эксперимента.
- 4) В результате научного эксперимента было доказано, что восточные бескоготные выдры обладают отличной памятью и могут при необходимости воспроизвести те же действия через несколько месяцев.
- 5) Как показали исследования учёных, бразильские выдры – умные и находчивые существа.
2)Самостоятельно подберите предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот предлог.
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ДОСТАТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ДОСТАТЬ, -ану, -анешь; достань; совер. 1) до кого, чего. Дотянуться, дотронуться до кого-чего-н., находящегося на расстоянии. Д. до потолка. 2) безл. кого, чего. Оказаться достаточным для чего-н., вполне хватит (разг.). Сил у нас достанет. 3) что. Взять что-н., находящееся на расстоянии, или извлечь откуда-н. Д. книгу с полки. 4) кого. То же, что донять (прост.). Соседи меня достали.
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- намерЕние
- наделИт
- зАгодя
- балУясь
- облегчИть
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Практика взимания данного налога показала, что предприниматели всячески старались ЗАНИЗИТЬ или просто скрыть, насколько это возможно, свои доходы. Через некоторое время охотники напали на ЗВЕРСКИЙ след. В научной работе Варвара Павловна любила не ЭФФЕКТНОСТЬ выводов, а основательность, эрудированность, то есть красоту доказательств. Одной рукой баба Глаша ОБХВАТИЛА клетку с цыплятами, другой крепко держала вожжи. Много споров ведётся насчёт ВЫГОДНОСТИ интернет торговли в целом.
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите это слово. Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал руками, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- страховые ПОЛИСА
- килограмм МАНДАРИНОВ
- ПОЕЗЖАЙ домой
- красивого ТЮЛЯ
- к ДЕВЯТИСТАМ прибавить шесть
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. 1) распознавать, поклонился, наваждение 2) утопический, княгиня, поглощать 3) разграничить, бетонный, ворсистый 4) осложнять, покаяние, хлопотливый 5) скрепление, бахрома, умолять (о пощаде)
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..вратник, пр..зидент, пр..важный (вид) 2) пр..славянский (язык), пр..писная (буква), нед..смотреть 3) меж..здательский, дез..нфекция, пост..ндустриальный 4) о..дать, на..пилить,пре..писание 5) бе..вкусный, ра..жалобить, и..гонять
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) раскид..стый, марл..вый 2) ослаб..вать, гуттаперч..вый 3) веснушч..тый, занов.. 4) сирен..вый, выдавл..вать 5) кресл..це, милост..вый
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) (ребята) высп..тся, ве..щий (с юга) 2) лопоч..щий (младенец), (новости) тревож..т 3) невид..мые (преграды), (оса) жал..тся 4) прикле..вшийся (намертво), (велосипед) кат..тся 5) (куры) кудахч..т, (рыбаки) тащ..т (лодку к берегу)
13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Дирижёром римской постановки «Кармен» был известный Габриэле Сантини, очень эмоциональный по характеру человек, (НЕ)УМЕВШИЙ сдерживать порывы своих чувств. Не удивляйтесь – мы все в детстве так часто (НЕ)ДОЕДАЛИ, что всё, связанное с вкусной и сытной едой, запоминалось надолго. С этой бумагой я и отправился в бюро по трудоустройству, особо (НЕ)НАДЕЯСЬ на успех. Молодой, смелый и отнюдь (НЕ)ГЛУПЫЙ, вначале он понравился бойцам; «старики» приглядывались к нему и старались не мешать даже тогда, когда он допускал явные промахи. В это время входит Варя – тоже вся в слезах – и объясняет: «Представьте себе, что мы сегодня (НЕ)ПРИГЛАШЕНЫ на маленький бал».
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Имейте (В)ВИДУ, что эта пьеса ставит всё те же вечные вопросы и ТАК(ЖЕ) раскрывает драму российской жизни, как и классика. Поселяне сказали любопытным гостям, что несколько часов тому назад бричка польского пана выехала за ворота и что конные служители его ТО(ЖЕ) выбрались (ПО)ОДИНОЧКЕ. Тогда он достал хлебушек в белой тряпочке и, держа тряпочку (ЗА)ПАЗУХОЙ, ЧТО(БЫ) ни крошка мимо той тряпочки не упала, стал мало-помалу откусывать и жевать. (В)СЛЕДСТВИЕ удачной рекламной кампании фильм (В)ТЕЧЕНИЕ следующего года посмотрели десятки тысяч зрителей. (НА)ВЕРХУ великолепных палат сидел Атлант и держал на плечах небо (В)ВИДЕ шара, который был осыпан рубинами.
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Рынок, потеря(1)ый рай голодных, усилил страдания Мюргита зрелищем разнообразных продуктов и необыкнове(2)о свежим запахом их, заставляющим вспоминать жарко растопле(3)ую плиту, шипенье масла, стук блестящих кова(4)ых ножей и воркотню кури(5)ого супа.
16)Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Маленькая княгиня поднялась с кресла позвала горничную и поспешно и весело принялась придумывать наряд для княжны Марьи и приводить его в исполнение. 2) В крупной листве каштанов стояли белые шишки цветов и их аромат мешался с запахом росы и смолы. 3) Средства жизни казаков составляют виноградные и фруктовые сады и бахчи с арбузами и тыквами. 4) Откуда-то раздаётся тревожный крик неуснувшей птицы или слышится неопределённый звук. 5) Ветер веет в пустынных полях да тень от кочующих туч бежит перекатывается по жухлым травам.
17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Только что покинувший свой костёр (1) охотник двигался вдоль реки и (2) рассматривая след медведя (3) направлялся к горам сквозь тонкий пар (4) полный странных видений.
18)Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Прощай (1) письмо любви, прощай! Она велела… Как долго (2) медлил я, как долго (3) не хотела Рука предать огню все радости мои!.. Но полно, час настал: гори (4) письмо любви. Готов я; ничему (5) душа моя (6) не внемлет. Уж пламя жадное листы твои приемлет… … Свершилось! Тёмные свернулися листы; На лёгком пепле их заветные черты Белеют… Грудь моя (7) стеснилась. Пепел милый (8) Отрада бедная в судьбе моей унылой (9) Останься век со мной на горестной груди…
19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Следует признать (1) что для того будущего (2) на пороге (3) которого (4) русская литература сегодня оказалась (5) она не очень хорошо подготовлена.
20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Велосипедист уже подъезжал к темнеющим под полиэтиленовым навесом цветам (1) и (2) когда они оказались рядом с ним (3) то он невольно вдохнул горький и свежий запах роз и лилий (4) которого не любил (5) и (6) который напоминал ему о чём-то неприятном.
21)Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Водопад Кивач, расположенный на реке Суне в центральной части Карелии, – второй по величине равнинный водопад Европы, вокруг него находится одноимённый природный заповедник. (2)Кивач невероятно красив и величественен: сжатые базальтовыми скалами воды реки Суны с восьмиметровой высоты тяжёлым литым потоком обрушиваются вниз, образуют мощный водоворот и создают впечатляющий шум. (3)Карельская легенда о возникновении водопада Кивач рассказывает о двух реках-сёстрах, Суне и Шуе, которые никак не хотели расстаться друг с другом и всё время текли рядом. (4)Однажды уставшая Суна уступила сестре более удобное русло и прилегла отдохнуть. (5)Проснувшись, она с удивлением обнаружила, что Шуя унеслась далеко-далеко вперёд, и бросилась догонять её, сметая всё на своём пути. (6)Там, где Суна пробила скалы и раздробила каменные глыбы, возник водопад Кивач.
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Маленький принц поинтересовался у Делового человека, что нужно сделать, чтобы оформить патент на звезду. 2) Маленький принц владел тремя вулканами, но прочищал только два из них, так как третий был потухшим. 3) Деловой человек, глядя на звёзды, не мечтал ни о чём – по его словам, он звёздами распоряжался. 4) Маленький принц подумал, что рассуждения Делового человека о звёздах очень серьёзны. 5) Деловой человек объяснил, что владеет звёздами, так как первым догадался ими завладеть.
24)Из предложений 35–46 выпишите слово со значением «документ, свидетельствующий о праве изобретателя на его изобретение, о его приоритете».
26)«Описывая встречу Маленького принца и Делового человека, показывая характеры героев, А. де Сент-Экзюпери раскрывает широкий спектр выразительных возможностей языка и речи. В тексте используется приём – (А)______ (предложения 31–36), а также синтаксическое средство выразительности – (Б)______ (предложения 8, 40, 42). В тексте встречается такой приём, как (В)______ (предложения 43–45). Среди лексических средств выразительности, которые передают эмоциональность диалога героев, выделяется (Г)______ (“болтовня” в предложении 14, “штучки” в предложении 17)».
Сложные задания с варианта РУ2000102:
(1)Самосознание считается одним из признаков высокого умственного развития животных, а проверяют эту способность с помощью зеркала. (2)Если животное видит в зеркале чужую особь и начинает на неё нападать либо пытается познакомиться с собственным отражением, то самосознанием оно не обладает. (3)Если <…> животное пытается изучить отражение так, как мы изучаем самого себя, то мы наблюдаем проявление самосознания.
1)Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Наличие самосознания у животных считается признаком высокого уровня его психической организации и регулярно исследуется учёными. 2) Такой признак психики животного, как самосознание, исследуют учёные: если животное обладает самосознанием, оно считается находящимся на высоком уровне умственного развития. 3) Реакция животного на собственное отражение в зеркале позволяет проверить, обладает ли это животное таким признаком высокого умственного развития, как самосознание. 4) Проверить у животного наличие самосознания, которое считается признаком высокого умственного развития, возможно, проследив, как ведёт себя животное перед зеркалом. 5) С помощью эксперимента исследователи изучают реакцию животного на нестандартную ситуацию и делают выводы об индивидуальных особенностях его характера.
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВЫСОКИЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ВЫСО́КИЙ, -ая, -ое; -ок, -ока, -око и -око; выше; высший; высочайший.
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- молЯщий
- создАв
- кремнЯ
- мЕстностей
- назвАлась
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. В Британской национальной библиотеке я планировал ПОПОЛНИТЬ недостаток знаний в области экономики. На корабле царил ЖЁСТКИЙ распорядок дня. ЗРИТЕЛЬСКИЕ симпатии в этот раз оказались на стороне молодого музыкального коллектива. Началось многонедельное ЛЕДОВОЕ плавание. Все документы по сделке были теперь в НАЛИЧИИ.
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите это слово. Не только подвал дома и чердак, но и комнаты были забиты ветхой рухлядью, которую, говоря откровенно, давно следовало бы пустить на растопку камина.
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- несколько КЕГЛЕЙ
- три ВОСЬМЫХ
- с ПОЛУТОРАСТАМИ рублями
- ОБРЕТШИЙ покой
- надёжные СТОРОЖА
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов. 1) зажигательный, вспоминали, растерялся 2) продираться, притворился, прижимать 3) прикоснулся, замерли, уберечь 4) вычитание, тростинка, зарницы 5) растение, положение, блистательный
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) контр..гра, сверх..нтересный, пред..стория 2) ра..чертили, в..трепенуться, не..держанный 3) об..ективный, под..ём, интерв..юер 4) пр..рекаться, пр..брежный, пр..возмочь 5) под..браться, из..бразить, пр..образ (будущего)
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) разгул..вать, кремни..вый 2) приукраш..вает, череш..нка 3) овраж..к, недоум..вать 4) въедл..вый, рол..вая (игра) 5) борович..к, (он был) смеш..н
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) вытерп..шь, выкач..нная (из гаража машина) 2) (он) корм..т, (он) полощ..т 3) морга..шь, просмотр..нный 4) зате..вший, возненавид..в 5) (он) заскоч..т, встрет..вший
13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Подняться на обрывистый берег оказалось вовсе (НЕ)ПРОСТО. Среди тёмно-серых, ещё (НЕ)ОДЕТЫХ листвой деревьев этот кустик с зелёными листочками казался чудом. (НЕ)НАДО ему чинить препятствия геологам: себе дороже станет! (НЕ)ГРОМКИЙ, но мощный хлопок раздался у Петра, казалось, над самым ухом. В судно можно погрузить (НЕ)БОЛЕЕ ста человек.
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ЧТО)БЫ ни говорили техники, результаты строгих экспериментов обладают (В)ДВОЕ большей достоверностью, чем их предположения. Иван, надев на голову нечто (НА)ПОДОБИЕ строительной каски, быстро карабкался (НА)ВЕРХ крутой и местами обрывистой скалы. Вокруг день за днём происходило ТО(ЖЕ) самое, и Денис (В)СКОРЕ заскучал в деревне. (ПО)НАЧАЛУ работа в прачечной показалась мне нетрудной, но уже через (ПОЛ)ЧАСА пот лил с меня градом. (НИ)ЧТО не меняется в родной деревне: (ПО)ПРЕЖНЕМУ скрипит колодец и гуси важно ходят вдоль пруда.
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Плоскодо(1)ая лодка с полотня(2)ым тентом, грубо нацепле(3)ым на четыре железных штыря, наконец была пришвартова(4)а к огороже(5)ому канатами причалу.
16)Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В русской кухне имбирь применялся в качестве ароматической добавки в квас и в пряники и в куличи. 2) Иногда лишь мелькнёт деревенька да голубой лентой сверкнёт на повороте река. 3) Русь с древности являла собой выдающийся образец высокого уровня знаний и берестяные грамоты свидетельствуют о практически поголовной грамотности наших предков. 4) Черёмуха малотребовательна к качеству и плодородию почвы легко переносит как временное затопление так и засуху. 5) Просветительская деятельность Московского университета способствовала созданию на его базе или при его участии крупнейших центров отечественной науки образования и культуры.
17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Среди (1) населявших некогда территорию современной России (2) многочисленных народов (3) наибольшее внимание историков привлекают скифы (4) исчезнувшие с исторической арены ещё до Новой эры (5) и (6) оставившие после себя удивительные ювелирные артефакты.
19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Тёмный старинный шкап (1) прямо в бок (2) которому (3) упиралась железная койка с наспех наброшенным одеялом (4) закрывал собою половину и без того узкого грязного окна каюты.
20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Он хотел уверить себя (1) что никакой опасности нет (2) и что верховые по дороге просто померещились путникам от страха (3) и (4) хотя ему удавалось на короткие минуты обмануть себя (5) но в глубине души он ясно чувствовал приближение неотвратимой трагедии.
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) После разговора с деловым человеком Маленький принц узнал, что некоторые люди даже звёзды могут считать своей собственностью. 2) Чтобы владеть звёздами, по мнению Маленького принца, недостаточно их пересчитать, написать на бумажке полученное число и положить бумажку в банк. 3) Деловой человек убедил Маленького принца в том, что владеть и распоряжаться звёздами – серьёзное дело. 4) Чтобы все три вулкана работали, Маленький принц каждый день их прочищал. 5) Деловой человек считал звёзды и стремился ими владеть не из жажды богатства.
26)«Описывая встречу Маленького принца и Делового человека, показывая характеры героев, А. де Сент-Экзюпери раскрывает широкий спектр выразительных возможностей языка. В тексте часто используются особые синтаксические средства выразительности: (А)______ (предложения 9, 10, 11, 18), а также (Б)______ (“значит” в предложении 40, “разумеется” в предложении 42). Встречается такой приём, как (В)______ (“делаю” в предложениях 28, 30; “богатым” в предложениях 34, 35). Используется и лексическое средство выразительности – (Г)______ («ротозей», «размечтается» в предложении 21)».
Другие тренировочные варианты ЕГЭ статград по русскому языку:
Работы СТАТГРАД по русскому языку задания и ответы
Share the post «Русский язык 10-11 класс вариант РУ2000101 РУ2000102 статград ответы и задания ЕГЭ 2021»
- VKontakte
Метки: ЕГЭ 2021заданияответырусский язык 11 классстатград
1) (В)следствие задержки в пути;
2) делать (на)перекор старшим;
3) узнать (на)счет начала занятий;
4) перевести деньги (на)счет фирмы;
5) (в) силу привычки;
6) (в)заключение выступления;
7) (в)следствии по делу;
(в)место благодарности;
9) попасть (в)заключение;
10) (в)отличие от поклонников;
11) спрятать (в)место укромное;
12) (в)продолжение дня;
13) (в)течение последних лет;
14) (в)продолжении повести;
15) (в)течении горной реки;
16) (не)смотря на поиски;
17) нечто (в)роде шара;
18) (в)течение всего занятия;
19) шел, (не)смотря на прохожих;
20) (на)подобие заявления;
1) Не пришел (в)виду болезни;
2) узор (в)роде снежинки;
3) перевести средства (на)счет в банке;
4) (в)следствие холодов;
5) (в)продолжение всего срока;
6) (в)связи с переездом;
7) (на)подобие скачка;
(в)продолжение каникул;
9) вернуться (в)последствии;
10) (в)течение веков;
11) отправиться (на)встречу с другом;
12) медальон (в)виде сердечка;
13) строение (в)роде башни;
14) убрать (во)время;
15) (в)следствии появились новые версии;
16) пороги (в)течении реки.
17) вместо благодарности;
18) вопреки распоряжению;
19) вовремя дождя;
20) находиться в заключении;
1) Навстречу весне;
2) (прочел) в течении недели;
3) на подобие древнего орнамента;
4) насчет экзамена;
5) из за ошибки;
6) в виду раннего часа;
7) несмотря на силу встречного ветра
в заключении монографии;
9) на протяжении долгих лет;
10) в течение всего пути;
11) вследствие сильной засухи;
12) во избежание падения;
13) что-то в роде мороси;
14) на счет качества товара;
15) ввиде шара;
16) вместо радости и смеха;
17) невзирая на предупреждение;
18) буду иметь ввиду;
19) добиться успеха в области химии;
20) вышли на встречу нам;
Я искусственно заикался как бы подыскивая формулировки лексическая ошибка
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал руками, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.
Приведём верное написание.
Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.
19.04.2021 варианты РУ2000101 РУ2000102 ответы и задания по русскому языку 11 класс ЕГЭ 2021
ПОДЕЛИТЬСЯ
Тренировочная работа №1 статград по русскому языку 10-11 класс ответы и задания для тренировочных вариантов РУ2000101, РУ2000102 для подготовки к ЕГЭ 2021. Официальная дата проведения работы 19.04.2021 (19 апреля 2021 года).
Работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание. На выполнение работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Ссылка для скачивания вариантов (РУ2000101-РУ2000102): скачать задания
Ссылка для скачивания всех ответов и критериев: скачать ответы
Решу тренировочные варианты статград РУ2000101 РУ2000102 по русскому языку 10-11 класс ЕГЭ 2021 онлайн:
Сложные задания и ответы с варианта РУ2000101:
(1)Исследователи из Эксетерского университета поставили с восточными бескоготными выдрами эксперимент, который обычно ставят с обезьянами или особо умными птицами: выдры должны были догадаться, как добраться до угощения, спрятанного под прозрачным колпаком. (2) несколько месяцев тем же самым выдрам дали такое же задание, и оказалось, что теперь они способны достать угощение на 69 % быстрее. (3)Иначе говоря, выяснилось, что бескоготные выдры – умные и находчивые существа, которые довольно долго помнят, что они делали, и при необходимости могут через значительный промежуток времени воспроизвести необходимые манипуляции. (По материалам сайта журнала «Наука и жизнь»)
1)Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Исследователи из Эксетерского университета доказали, что восточные бескоготные выдры способны довольно долго помнить, что они делали, и при необходимости воспроизвести запомненные действия . 2) Учёные из Эксетерского университета поставили с восточными бескоготными выдрами тот же эксперимент, что и с обезьянами: спрятали угощение под прозрачный колпак. 3) Как показали исследования учёных, восточные бескоготные выдры способны через месяц подтвердить результаты эксперимента. 4) В результате научного эксперимента было доказано, что восточные бескоготные выдры обладают отличной памятью и могут при необходимости воспроизвести те же действия через несколько месяцев. 5) Как показали исследования учёных, бразильские выдры – умные и находчивые существа.
Правильный ответ: 14
2)Самостоятельно подберите предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот предлог.
Правильный ответ: спустя
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ДОСТАТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ДОСТАТЬ, -ану, -анешь; достань; совер. 1) до кого, чего. Дотянуться, дотронуться до кого-чего-н., находящегося на расстоянии. Д. до потолка. 2) безл. кого, чего. Оказаться достаточным для чего-н., вполне хватит (разг.). Сил у нас достанет. 3) что. Взять что-н., находящееся на расстоянии, или извлечь откуда-н. Д. книгу с полки. 4) кого. То же, что донять (прост.). Соседи меня достали.
Правильный ответ: 3
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- намерЕние
- наделИт
- зАгодя
- балУясь
- облегчИть
Правильный ответ: намерение
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Практика взимания данного налога показала, что предприниматели всячески старались ЗАНИЗИТЬ или просто скрыть, насколько это возможно, свои доходы. Через некоторое время охотники напали на ЗВЕРСКИЙ след. В научной работе Варвара Павловна любила не ЭФФЕКТНОСТЬ выводов, а основательность, эрудированность, то есть красоту доказательств. Одной рукой баба Глаша ОБХВАТИЛА клетку с цыплятами, другой крепко держала вожжи. Много споров ведётся насчёт ВЫГОДНОСТИ интернет-торговли в целом.
Правильный ответ: звериный
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите это слово. Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал руками, украшая свои экспромты афоризмами Гуковского и Щёголева.
Правильный ответ: руками
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. страховые ПОЛИСА килограмм МАНДАРИНОВ ПОЕЗЖАЙ домой красивого ТЮЛЯ к ДЕВЯТИСТАМ прибавить шесть
Правильный ответ: полисы
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов. 1) распознавать, поклонился, наваждение 2) утопический, княгиня, поглощать 3) разграничить, бетонный, ворсистый 4) осложнять, покаяние, хлопотливый 5) скрепление, бахрома, умолять (о пощаде)
Правильный ответ: 24
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..вратник, пр..зидент, пр..важный (вид) 2) пр..славянский (язык), пр..писная (буква), нед..смотреть 3) меж..здательский, дез..нфекция, пост..ндустриальный 4) о..дать, на..пилить,пре..писание 5) бе..вкусный, ра..жалобить, и..гонять
Правильный ответ: 35
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) раскид..стый, марл..вый 2) ослаб..вать, гуттаперч..вый 3) веснушч..тый, занов.. 4) сирен..вый, выдавл..вать 5) кресл..це, милост..вый
Правильный ответ: 25
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) (ребята) высп..тся, ве..щий (с юга) 2) лопоч..щий (младенец), (новости) тревож..т 3) невид..мые (преграды), (оса) жал..тся 4) прикле..вшийся (намертво), (велосипед) кат..тся 5) (куры) кудахч..т, (рыбаки) тащ..т (лодку к берегу)
Правильный ответ: 34
13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Дирижёром римской постановки «Кармен» был известный Габриэле Сантини, очень эмоциональный по характеру человек, (НЕ)УМЕВШИЙ сдерживать порывы своих чувств. Не удивляйтесь – мы все в детстве так часто (НЕ)ДОЕДАЛИ, что всё, связанное с вкусной и сытной едой, запоминалось надолго. С этой бумагой я и отправился в бюро по трудоустройству, особо (НЕ)НАДЕЯСЬ на успех. Молодой, смелый и отнюдь (НЕ)ГЛУПЫЙ, вначале он понравился бойцам; «старики» приглядывались к нему и старались не мешать даже тогда, когда он допускал явные промахи. В это время входит Варя – тоже вся в слезах – и объясняет: «Представьте себе, что мы сегодня (НЕ)ПРИГЛАШЕНЫ на маленький бал».
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Имейте (В)ВИДУ, что эта пьеса ставит всё те же вечные вопросы и ТАК(ЖЕ) раскрывает драму российской жизни, как и классика. Поселяне сказали любопытным гостям, что несколько часов тому назад бричка польского пана выехала за ворота и что конные служители его ТО(ЖЕ) выбрались (ПО)ОДИНОЧКЕ. Тогда он достал хлебушек в белой тряпочке и, держа тряпочку (ЗА)ПАЗУХОЙ, ЧТО(БЫ) ни крошка мимо той тряпочки не упала, стал мало-помалу откусывать и жевать. (В)СЛЕДСТВИЕ удачной рекламной кампании фильм (В)ТЕЧЕНИЕ следующего года посмотрели десятки тысяч зрителей. (НА)ВЕРХУ великолепных палат сидел Атлант и держал на плечах небо (В)ВИДЕ шара, который был осыпан рубинами.
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Рынок, потеря(1)ый рай голодных, усилил страдания Мюргита зрелищем разнообразных продуктов и необыкнове(2)о свежим запахом их, заставляющим вспоминать жарко растопле(3)ую плиту, шипенье масла, стук блестящих кова(4)ых ножей и воркотню кури(5)ого супа.
16)Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Маленькая княгиня поднялась с кресла позвала горничную и поспешно и весело принялась придумывать наряд для княжны Марьи и приводить его в исполнение. 2) В крупной листве каштанов стояли белые шишки цветов и их аромат мешался с запахом росы и смолы. 3) Средства жизни казаков составляют виноградные и фруктовые сады и бахчи с арбузами и тыквами. 4) Откуда-то раздаётся тревожный крик неуснувшей птицы или слышится неопределённый звук. 5) Ветер веет в пустынных полях да тень от кочующих туч бежит перекатывается по жухлым травам.
17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Только что покинувший свой костёр (1) охотник двигался вдоль реки и (2) рассматривая след медведя (3) направлялся к горам сквозь тонкий пар (4) полный странных видений.
18)Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Прощай (1) письмо любви, прощай! Она велела… Как долго (2) медлил я, как долго (3) не хотела Рука предать огню все радости мои. Но полно, час настал: гори (4) письмо любви. Готов я; ничему (5) душа моя (6) не внемлет. Уж пламя жадное листы твои приемлет… … Свершилось! Тёмные свернулися листы; На лёгком пепле их заветные черты Белеют… Грудь моя (7) стеснилась. Пепел милый (8) Отрада бедная в судьбе моей унылой (9) Останься век со мной на горестной груди… (А.С. Пушкин)
19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Следует признать (1) что для того будущего (2) на пороге (3) которого (4) русская литература сегодня оказалась (5) она не очень хорошо подготовлена.
20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Велосипедист уже подъезжал к темнеющим под полиэтиленовым навесом цветам (1) и (2) когда они оказались рядом с ним (3) то он невольно вдохнул горький и свежий запах роз и лилий (4) которого не любил (5) и (6) который напоминал ему о чём-то неприятном.
21)Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Водопад Кивач, расположенный на реке Суне в центральной части Карелии, – второй по величине равнинный водопад Европы, вокруг него находится одноимённый природный заповедник. (2)Кивач невероятно красив и величественен: сжатые базальтовыми скалами воды реки Суны с восьмиметровой высоты тяжёлым литым потоком обрушиваются вниз, образуют мощный водоворот и создают впечатляющий шум. (3)Карельская легенда о возникновении водопада Кивач рассказывает о двух реках-сёстрах, Суне и Шуе, которые никак не хотели расстаться друг с другом и всё время текли рядом. (4)Однажды уставшая Суна уступила сестре более удобное русло и прилегла отдохнуть. (5)Проснувшись, она с удивлением обнаружила, что Шуя унеслась далеко-далеко вперёд, и бросилась догонять её, сметая всё на своём пути. (6)Там, где Суна пробила скалы и раздробила каменные глыбы, возник водопад Кивач.
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Маленький принц поинтересовался у Делового человека, что нужно сделать, чтобы оформить патент на звезду. 2) Маленький принц владел тремя вулканами, но прочищал только два из них, так как третий был потухшим. 3) Деловой человек, глядя на звёзды, не мечтал ни о чём – по его словам, он звёздами распоряжался. 4) Маленький принц подумал, что рассуждения Делового человека о звёздах очень серьёзны. 5) Деловой человек объяснил, что владеет звёздами, так как первым догадался ими завладеть.
23)Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 15–16 представлено описание. 2) В предложениях 43–46 представлено повествование 3) В предложениях 54–56 представлено рассуждение 4) Предложение 64 поясняет содержание предложения 63. 5) Предложения 69 и 70 противопоставлены по содержанию.
24)Из предложений 35–46 выпишите слово со значением «документ, свидетельствующий о праве изобретателя на его изобретение, о его приоритете».
25)Среди предложений 47–53 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи противительного союза и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий)
26)«Описывая встречу Маленького принца и Делового человека, показывая характеры героев, А. де Сент-Экзюпери раскрывает широкий спектр выразительных возможностей языка и речи. В тексте используется приём – (А)______ (предложения 31–36), а также синтаксическое средство выразительности – (Б)______ (предложения 8, 40, 42). В тексте встречается такой приём, как (В)______ (предложения 43–45). Среди лексических средств выразительности, которые передают эмоциональность диалога героев, выделяется (Г)______ (“болтовня” в предложении 14, “штучки” в предложении 17)».
Сложные задания и ответы с варианта РУ2000102:
(1)Самосознание считается одним из признаков высокого умственного развития животных, а проверяют эту способность с помощью зеркала. (2)Если животное видит в зеркале чужую особь и начинает на неё нападать либо пытается познакомиться с собственным отражением, то самосознанием оно не обладает. (3)Если животное пытается изучить отражение так, как мы изучаем самого себя, то мы наблюдаем проявление самосознания.
1)Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Наличие самосознания у животных считается признаком высокого уровня его психической организации и регулярно исследуется учёными. 2) Такой признак психики животного, как самосознание, исследуют учёные: если животное обладает самосознанием, оно считается находящимся на высоком уровне умственного развития. 3) Реакция животного на собственное отражение в зеркале позволяет проверить, обладает ли это животное таким признаком высокого умственного развития, как самосознание. 4) Проверить у животного наличие самосознания, которое считается признаком высокого умственного развития, возможно, проследив, как ведёт себя животное перед зеркалом. 5) С помощью эксперимента исследователи изучают реакцию животного на нестандартную ситуацию и делают выводы об индивидуальных особенностях его характера.
Правильный ответ: 34
2)Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот противительный союз.
Правильный ответ: или
3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВЫСОКИЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ВЫСО́КИЙ, -ая, -ое; -ок, -ока, -око и -око; выше; высший; высочайший.
- 1) Большой по протяжённости снизу вверх или далеко расположенный в таком направлении. Высокая гора. В. дом. Высокие облака.
- 2) Очень хороший. Быть высокого мнения о ком-н.
- 3) Выдающийся по своему значению, очень важный, почётный (книжн.). Высокая ответственность. Высокая награда. Высокая честь.
- 4) Превышающий средний уровень, значительный. Высокое кровяное давление. В. удой.
- 5) Возвышенный по форме и содержанию. (книжн.) В. стиль.
Правильный ответ: 4
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- молЯщий
- создАв
- кремнЯ
- мЕстностей
- назвАлась
Правильный ответ: назвалась
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. В Британской национальной библиотеке я планировал ПОПОЛНИТЬ недостаток знаний в области экономики. На корабле царил ЖЁСТКИЙ распорядок дня. ЗРИТЕЛЬСКИЕ симпатии в этот раз оказались на стороне молодого музыкального коллектива. Началось многонедельное ЛЕДОВОЕ плавание. Все документы по сделке были теперь в НАЛИЧИИ.
Правильный ответ: восполнить
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите это слово. Не только подвал дома и чердак, но и комнаты были забиты ветхой рухлядью, которую, говоря откровенно, давно следовало бы пустить на растопку камина.
Правильный ответ: ветхой
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- несколько КЕГЛЕЙ
- три ВОСЬМЫХ
- с ПОЛУТОРАСТАМИ рублями
- ОБРЕТШИЙ покой
- надёжные СТОРОЖА
Правильный ответ: полутораста
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов. 1) зажигательный, вспоминали, растерялся 2) продираться, притворился, прижимать 3) прикоснулся, замерли, уберечь 4) вычитание, тростинка, зарницы 5) растение, положение, блистательный
Правильный ответ: 25
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) контр..гра, сверх..нтересный, пред..стория 2) ра..чертили, в..трепенуться, не..держанный 3) об..ективный, под..ём, интерв..юер 4) пр..рекаться, пр..брежный, пр..возмочь 5) под..браться, из..бразить, пр..образ (будущего)
Правильный ответ: 25
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) разгул..вать, кремни..вый 2) приукраш..вает, череш..нка 3) овраж..к, недоум..вать 4) въедл..вый, рол..вая (игра) 5) борович..к, (он был) смеш..н
Правильный ответ: 35
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) вытерп..шь, выкач..нная (из гаража машина) 2) (он) корм..т, (он) полощ..т 3) морга..шь, просмотр..нный 4) зате..вший, возненавид..в 5) (он) заскоч..т, встрет..вший
Правильный ответ: 35
13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Подняться на обрывистый берег оказалось вовсе (НЕ)ПРОСТО. Среди тёмно серых, ещё (НЕ)ОДЕТЫХ листвой деревьев этот кустик с зелёными листочками казался чудом. (НЕ)НАДО ему чинить препятствия геологам: себе дороже станет! (НЕ)ГРОМКИЙ, но мощный хлопок раздался у Петра, казалось, над самым ухом. В судно можно погрузить (НЕ)БОЛЕЕ ста человек.
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ЧТО)БЫ ни говорили техники, результаты строгих экспериментов обладают (В)ДВОЕ большей достоверностью, чем их предположения. Иван, надев на голову нечто (НА)ПОДОБИЕ строительной каски, быстро карабкался (НА)ВЕРХ крутой и местами обрывистой скалы. Вокруг день за днём происходило ТО(ЖЕ) самое, и Денис (В)СКОРЕ заскучал в деревне. (ПО)НАЧАЛУ работа в прачечной показалась мне нетрудной, но уже через (ПОЛ)ЧАСА пот лил с меня градом. (НИ)ЧТО не меняется в родной деревне: (ПО)ПРЕЖНЕМУ скрипит колодец и гуси важно ходят вдоль пруда.
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Плоскодо(1)ая лодка с полотня(2)ым тентом, грубо нацепле(3)ым на четыре железных штыря, наконец была пришвартова(4)а к огороже(5)ому канатами причалу.
16)Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В русской кухне имбирь применялся в качестве ароматической добавки в квас и в пряники и в куличи. 2) Иногда лишь мелькнёт деревенька да голубой лентой сверкнёт на повороте река. 3) Русь с древности являла собой выдающийся образец высокого уровня знаний и берестяные грамоты свидетельствуют о практически поголовной грамотности наших предков. 4) Черёмуха малотребовательна к качеству и плодородию почвы легко переносит как временное затопление так и засуху. 5) Просветительская деятельность Московского университета способствовала созданию на его базе или при его участии крупнейших центров отечественной науки образования и культуры.
17)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Среди (1) населявших некогда территорию современной России (2) многочисленных народов (3) наибольшее внимание историков привлекают скифы (4) исчезнувшие с исторической арены ещё до Новой эры (5) и (6) оставившие после себя удивительные ювелирные артефакты.
18)Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Друзья (1) Людмилы и Руслана (2) С героем моего романа Без предисловий, сей же час Позвольте (3) познакомить вас: Онегин, добрый мой приятель, Родился на брегах Невы, Где (4) может быть (5) родились (6) вы Или блистали (7) мой читатель. Там (8) некогда (9) гулял и я: Но вреден север для меня. (А.С. Пушкин)
19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Тёмный старинный шкап (1) прямо в бок (2) которому (3) упиралась железная койка с наспех наброшенным одеялом (4) закрывал собою половину и без того узкого грязного окна каюты.
20)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Он хотел уверить себя (1) что никакой опасности нет (2) и что верховые по дороге просто померещились путникам от страха (3) и (4) хотя ему удавалось на короткие минуты обмануть себя (5) но в глубине души он ясно чувствовал приближение неотвратимой трагедии.
21)Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Особую группу из семейства полорогих образуют антилопы – животные довольно разнообразного строения и вида. (2)К антилопам относятся самые красивые и изящные полорогие, однако встречаются неуклюжие и грузные создания. (3)Поэтому общая характеристика их – дело очень трудное. (4)Можно только сказать, что все антилопы – животные, похожие на оленей, с более или менее выгнутыми рогами. (5)Большинство их любит равнины, но некоторые встречаются только в горах, другие предпочитают болота, третьи – лес. (6)Крупные виды живут группами или стадами – мелкие чаще встречаются парами. (7)По характеру одни антилопы миролюбивы, другие, напротив, злы.
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) После разговора с деловым человеком Маленький принц узнал, что некоторые люди даже звёзды могут считать своей собственностью. 2) Чтобы владеть звёздами, по мнению Маленького принца, недостаточно их пересчитать, написать на бумажке полученное число и положить бумажку в банк. 3) Деловой человек убедил Маленького принца в том, что владеть и распоряжаться звёздами – серьёзное дело. 4) Чтобы все три вулкана работали, Маленький принц каждый день их прочищал. 5) Деловой человек считал звёзды и стремился ими владеть не из жажды богатства.
26)«Описывая встречу Маленького принца и Делового человека, показывая характеры героев, А. де Сент-Экзюпери раскрывает широкий спектр выразительных возможностей языка. В тексте часто используются особые синтаксические средства выразительности: (А)______ (предложения 9, 10, 11, 18), а также (Б)______ (“значит” в предложении 40, “разумеется” в предложении 42). Встречается такой приём, как (В)______ (“делаю” в предложениях 28, 30; “богатым” в предложениях 34, 35). Используется и лексическое средство выразительности – (Г)______ («ротозей», «размечтается» в предложении 21)».
Сергей Довлатов: «Он вообще не думал. Он просто жил, и все». Часть 2-я
В судьбе Довлатова очередной поворот, подобно его уходу в конвойные войска. Ему 31 год, он бросает семью, друзей, Ленинград и уезжает в незнакомый город – Таллин – столицу советской Эстонии.
«Он просто позвонил мне из Питера и сказал: «Знаешь ли, у меня тут срываются некоторые обязательства литературные перед журналом, который он назвал, перед тогдашней «Невой», я должен им дать материал о рабочем классе. В общем, этот материал у меня не получается, аванс, мною же, к сожалению, уже получен, израсходован, мне просто надо сейчас на какое-то время где-то укрыться. Скажи, есть ли такая возможность в Таллине?» – Михаил Рогинский, журналист.
Таким образом, Довлатов оказывается в Таллине. Самый западный город Советского Союза. Протестантские церкви, скандинавская аккуратность, сдержанность, доброжелательность, никаких ленинградских неприятностей. Все оставлено позади, жизнь можно начинать с чистого листа. Как говорил Бродский: «Если выпало в империи родиться, лучше жить в глухой провинции у моря».
У Довлатова есть план – перебиваться журналистскими заработками, писать прозу, пытаться стать русским писателем в относительно либеральной Эстонии. Ему везет – практически сразу после приезда его берут в газету «Советская Эстония» – орган местного ЦК. Возможно, помог его послужной список – все же публикации во всесоюзных журналах.
Довлатов работает в газете в отделе информации, тратит на тему 15-20 минут. Заметки подписывает, как правило, инициалами, фамилию не афиширует. О журналистике отзывается иронично, превращает ее в рискованную игру. Он постоянно что-то изобретает, выдумывает героев рубрики «Гости Таллина», давая им имена знакомых собак, пишет заметки под фамилией местной официантки.
Многие истории и реальные таллинские персонажи войдут потом в книгу «Компромисс». Знаменитый родильный дом из 5-го компромисса, тот самый родильный дом, где журналист «Советской Эстонии» Сергей Довлатов должен был писать репортаж о появлении четырехсоттысячного жителя Таллинна. Но первым появившимся на свет ребенком был полуэфиоп. Печатать об этом было совершенно невозможно, потому что это не показательно для нашей советской жизни – рождение чернокожего ребенка, потом полуеврей, и тоже ничего хорошего. И в конце концов, родился ребенок у передовика производства Кузина. Нужно было обязательно, чтобы Кузин назвал его именем героя эстонского эпоса Лембитом – Лембит Кузин.
Лембит Кузин появился, получил нужное имя, все это кончилось чудовищной пьянкой, и это описано в одном из самых чудных, самых смешных рассказов Довлатова.
Сергей Довлатов из книги «Компромисс»: «Надо бы куда-то зайти, побеседовать. «В смысле, поддать?» – оживился Кузин. Кузин бегло закусил и начал: «А как у нас все было – это чистый театр. Я на судомехе работал, жил один. Ну, познакомился с бабой, тоже одинокая. Чтобы уродливая, не скажу, задумчивая. Стала она заходить, типа выстирать, погладить… Сошлись мы на Пасху… Вру, на Покрова… А то после работы – вакуум… Сколько можно нажираться. Жили с год примерно… А чего она забеременела, я не понимаю…».
Персона грата
В Эстонии Довлатов – персона грата, преуспевающий богемный журналист, любимец русского Таллина. Здесь он собирается осесть надолго, даже вроде хочет завести новую семью.
«Он остался в моем доме просто измором. Он приехал, ночь переночевал, вторую. Приехал Рогинский, стал ему предлагать куда-то еще его поселить и кричал: «Ты что, Тамарка нищая, я тебе богатую найду». А он не уходит и, выпив, все время пристает, что меня совершенно не устраивало. И вот так прошел месяц, и возникла ситуация – то ли надо вызывать милицию, не справиться мне же с ним, да и выселять, то ли уже как-то. А очень жалко мне его было, тем более, было видно, что человек талантливый, яркий. Он рассказчик вживую гораздо более яркий, чем писатель», – Тамара Зибунова, друг Сергея Довлатова.
Таллин – модный город. К Довлатову охотно наведываются приятели, москвичи и ленинградцы: Евгений Рейн, Анатолий Найман, Федор Чирсков. В Таллине Сергей Довлатов вступает в республиканский Союз журналистов. Его невинный роман «Пять углов» собирается публиковать главное эстонское издательство «Ээсти Раамат». Кураторы из местного ЦК дают одобрительное заключение.
Сергей Довлатов «Ремесло»: «Позже я узнал, как все это было. Сообщение делал инструктор ЦК Ян Труль: «Довлатов пишет о городских низах. Его персонажи – ущербные люди, богема. Их не печатают, обижают. Они много пьют. Допускают излишества помимо брака. Чувствуется, рассказы автобиографические. Можно, конечно, эту вещь запретить, но лучше издать. Выход книги будет частью ее сюжета. Позитивным жизнеутверждающим финалом».
Судьба против надежд
Как это всегда бывало с Довлатовым, опять вмешивается судьба. Котельников –Таллинский знакомый Сергея – берет почитать рукопись его лагерных рассказов «Зона». С этого начинается цепочка злоключений, которая приведет к краху таллинских надежд.
«Через день или два ко мне прибежал, ночью, не знаю, как прорвался, Володя Котельников и говорит: «Тамара, у меня был обыск, и Сережину книгу взяли». И значит, обыск был по другому поводу. То есть он сразу сдал там Солженицына и то, что у него было, и в том числе ту, лежащую папку, ее взяли тоже», – Тамара Зибунова, друг Сергея Довлатова.
«Причем парадокс, сегодня трудно постигаемый, заключался в том, что «Зона» официально лежала в редакциях журналов, в Союзе писателей, и Сергей получал на нее отклики. Но, тем не менее, она проходила по делу КГБ, и дальше была экспертиза. Сергея не посадили, но сочли, что ему не место в партийной печати», – Елена Скульская, писатель.
Рукопись Довлатова передают в редакцию «Советской Эстонии», на заседании редколлегии должно быть вынесено решение о судьбе автора и его произведении. Довлатов вынужден оправдываться.
«Все ветераны накинулись на Сережу с криками. Один кричал, что это хуже Солженицына. Причем они получили в пятницу вечером этот текст и к утру понедельника все его прочитали, каким-то образом они передавали его друг другу», – Михаил Рогинский, журналист.
Сергей Довлатов «Ремесло»: «Я начал говорить: «Трагические основы красоты. Кто живет без печали и гнева, тот не любит отчизны своей». Зам. главного редактора: «Кто это написал? Какой-нибудь московский диссидент?». «Это стихи Некрасова!». «Не думаю. ».
«Пришел домой, уволили по собственному желанию, сказал. Что была редколлегия и его там карманным Солженицыным обозвали. Он запил. Все стали тайком приходить с бутылками водки. Началось, конечно, такое дно, по полной, потому что крушение всех надежд», – Тамара Зибунова, друг Сергея Довлатова.
Довлатову 33 года. Из газеты он уволился, набор книжки «Пять углов» рассыпан. Два с лишним года в Таллине кажутся бессмысленно потраченным временем. Он возвращается в Ленинград.
В сентябре 1975 года у Тамары родится дочь Саша, Сергей оформляет отцовство, но семейная жизнь в Таллине не складывается.
«Я приняла решение, что надо рвать. Я написала письмо, что, Сережа, я к тебе очень хорошо отношусь, что девочка – твоя дочь и никаких проблем, но я не хочу быть второй женой», – Тамара Зибунова.
Довлатов вернулся из Таллина в 33 года. Не опубликовано ни одной книги, нет ни одной стоящей публикации. Между тем 33 – это серьезный для русского литератора возраст. В 28 лет погиб Лермонтов, в 37 – Пушкин. Через пару лет, подводя итог этого периода жизни, Довлатов прибьет ножом к стене записку, на которой будет написано «35 лет в дерьме и позоре».
Работы в Ленинграде нет, Довлатов откликается на любое предложение. Довлатовский знакомый, журналист Николай Шлиппенбах решает снять любительский фильм о том, как в Ленинграде появляется Петр I. В главной роли – Сергей Довлатов.
Сергей Довлатов из цикла «Чемодан»: «Теперь великого государя окружает пошлая советская действительность. Милиционер грозит ему штрафом, двое алкашей предлагают скинуться на троих, фарцовщики хотят купить его ботинки, сотрудник КГБ принимают за шпиона. Короче, всюду пьянство и бардак. Царь в ужасе кричит: что я наделал!?».
В Ленинграде в 75-м году совсем не весело, начинается иммиграция. Кто-то как Бродский оказывается в Америке, кто-то бежит из сурового романовского Ленинграда в относительно либеральную Москву. Довлатов превращается в безработного.
«И он был все время в состоянии обиды на весь мир. Одно из любимых выражений, которые он тоже повторял непрерывно: «Обидеть Довлатова легко, а понять его трудно», – Андрей Арьев, писатель.
Сергей Довлатов «Ремесло»: «Приезжал к нам один из Мурманска, достает копченого леща, напечатали. Опубликовал Нину Катерли, принесла мне батарейки для транзистора. Иван Сабило устроил мою дочку в плавательный бассейн. В общем, дело пошло. Неизвестно, чем бы все это кончилось. Так, не дай Господь, и в люди пробиться можно. Тут, к счастью, Галина позвонила, истекал ее декретный отпуск. Круг замкнулся».
Экскурсовод
Довлатов по совету друзей решает на сезон устроиться экскурсоводом в Пушкинские горы.
«Я работала в экскурсионном бюро, выходила на новый маршрут «Пушкинский заповедник». Ехала первый раз, очень волновалась, потому что огромный объем материала. И подходит ко мне организатор экскурсии, говорит: «Наташа, у нас в автобусе свободное место, с нами поедет известный ленинградский писатель Сергей Довлатов». Вот это меня добило совершенно, и вдруг я вижу: надвигается на меня человек огромного роста с черными глазами, черными волосами, в черной куртке, такой черный человек. Я как-то залепетала: «Вы знаете, я первый раз, может быть, я не совсем хорошо еще все могу изложить о Пушкине». Он посмотрел на меня снисходительно, сказал: «Не волнуйтесь, я сам ничего не знаю о Пушкине, я темен, как Ганнибал», – Наталья Антонова, телеведущая.
В Пушкинский музей-заповедник летом со всей страны съезжаются туристы: тут тебе и отдых, и расширение кругозора. Экскурсоводы – большей частью молодые ленинградские филологи. Компания неплохая, работа не противная, платят нормальные деньги. Можно было заработать, особенно не напрягаясь, 200 рублей в месяц. При том, что зарплата молодого инженера была от 80 до 110. Это было очень неплохо.
Сергей Довлатов, из повести «Заповедник»: «Мне ловко удавалось симулировать взволнованную импровизацию. Я искусственно заикался, как бы подыскивая формулировки, оговаривался, жестикулировал. Чем лучше я узнавал Пушкина, тем меньше хотелось рассуждать о нем».
«Довлатов однажды сказал мне и Андрею Арьеву, что эти дамы из заповедника, наверное, в нас сильно разочаровались. Они, наверное, ожидали, что мы будем по вечерам приходить в гости, пить чай и разговаривать о Пушкине и, вообще, о прекрасном. А мы вместо этого идем на ночь глядя из ресторана «Лукоморье» и орем на весь поселок «С голубого ручейка начинается река», – Владимир Герасимов, филолог.
Поворот №.
Пушкиногорскому относительному спокойствию вскоре приходит конец. Жена Елена принимает решение уехать в Америку и забрать с собой дочь Катю.
«Приедет он или не приедет, я не знала, потому что не в чем нельзя быть уверенным. Прощались мы по серьезному, в общем-то, но у меня уже больше не было сил на такую жизнь. Мне ужасно все-таки хотелось что-то поменять и в своей жизни тоже», – Елена Довлатова, вдова Сергея Довлатова.
После расставания с Леной и Катей Довлатов напишет в письме Наталье Антоновой: «От горя и одиночества у меня выросла седая борода».
Через несколько месяцев власти возьмутся за него всерьез, поставят перед выбором – тюрьма или эмиграция. В 1978 году 37-летний Сергей Довлатов навсегда покинет Советский Союз.
В конце августа 1978 года с матерью Норой Сергеевной и фокстерьером Глашей он покинул СССР. Уезжать не хотел, 37-летнего не печатающегося в России писателя просто выжили из страны.
Нам такие не нужны.
Несколько его рассказов к этому времени опубликовал эмигрантский журнал «Континент». Видимо, это и стало последней каплей, такого в СССР не прощали.
«На 15 суток посадили, какое-то нужно было формальное обвинение, мало человека просто забрать. Написали, что, мол, скинул милиционера с лестницы, который пришел проверить его документы. Ничего этого, конечно, не было. Когда мы с Борей Довлатовым пошли в милицию, начальник милиции довольно цинично сказал: «Ну, вы знаете, если бы он его на самом деле скинул, он бы получил 6 лет, а так 15 суток всего», – Андрей Арьев, писатель.
Сергей Довлатов из письма Тамаре Зибуновой: «Последние три-четыре недели ощущался заметный нажим: опрашивали знакомых, тех, кому я должен быть антипатичен, чтобы охотно давали показания. Затем меня поколотили среди бела дня в милиции, дали подписать бумагу, что я оказываю злостное сопротивление, чего не было и в помине. Я подписал, хотя они снова начали бить и выбили передний зуб. Эта бумага с моей подписью. Если они захотят, 191-я статья, до 5 лет. После чего меня вызвали и отечески спросили: «Чего не едешь?». Я сказал: «Нет вызова, да и не решил еще». Они сказали: «Да и не надо вызова».
Сергей Довлатов «Ремесло»: «Подготовиться к эмиграции невозможно. Невозможно подготовиться к собственному рождению, невозможно подготовиться к загробной жизни, можно только смириться».
источники:
http://100balnik.ru/19-04-2021-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D1%80%D1%832000101-%D1%80%D1%832000102-%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B-%D0%B8-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE/
http://densegodnya.ru/kultura/article_post/sergej-dovlatov-on-voobshche-ne-dumal-on-prosto-zhil-i-vse-chast-2-ya
КиноПоиск вспоминает самые необычные маркетинговые ходы и стратегии, которые сработали. На примере «Звездных войн», «Психо», «Начала» и других фильмов.
Как привлечь к фильму внимание, не рекламируя его напрямую? Как заставить зрителя самого искать информацию о новой картине и передавать информацию из уст в уста? История кино знает немало примеров удачной работы маркетологов. Некоторые из них уже стали классикой и не воспринимаются аудиторией как что-то необычное. Так что же делать, чтобы публика заговорила о фильме и пришла в кинотеатр?
Аналоговые методы на заре блокбастеров
Альфред Хичкок точно знал, что для полноценного эффекта его триллер «Психо» нужно смотреть от начала и до конца, а значит, опоздавших в зал пускать строго запрещалось. Этот прием Хичкок подсмотрел у гения маркетинга Уильяма Касла, уже в 1950-х рекламировавшего свои фильмы ужасов с помощью остроумных выдумок. Например, в фойе кинотеатров дежурили подставные медсестры будто бы на случай, если кому-то из аудитории станет плохо. Тот же Касл публиковал в газетах оригинальную рекламу в виде страховки на случай смерти зрителей от испуга во время просмотра его фильма. Суровые правила для зрителей «Психо» исполнялись в кинотеатрах по всей стране, только усиливая шумиху вокруг фильма, уже спровоцированную шестиминутной экскурсией-трейлером по дому Бэйтсов, которую вел сам режиссер.
Фрагмент постера к фильму «Звездные войны: Эпизод 4 — Новая надежда»
Это сейчас наборы игрушек в виде киногероев и персонажей мультфильмов можно встретить в фастфуд-сетях каждый месяц. Но, когда в 1977 году на экраны выходил первый фильм франшизы «Звездные войны», такой вид промокампании был в новинку. В сети Burger King газировку можно было выпить из коллекционных стаканов с героями картины Джорджа Лукаса, причем каждую неделю появлялся новый стакан с очередным персонажем. Также можно было получить постеры и наборы наклеек. Телевизионная реклама одновременно привлекала внимание к фильму и призывала зайти в Burger King.
Игры с реальностью
К 1990-м годам обычные маркетинговые ходы с постерами, трейлерами и даже партнерством с брендами окончательно устарели. Новую главу в промокампаниях открыл фильм «Ведьма из Блэр». Создатели ловко заставили поверить целую страну в то, что сюжет их малобюджетного хоррора не выдумка, а реальные события, приключившиеся в октябре 1994 года с группой студентов. Режиссеры Эдуардо Санчес и Дэниэл Мирик воспользовались тем, что во второй половине 1990-х информацию в интернете было трудно верифицировать, а потому историю о пропавших молодых людях стали перепечатывать газеты. Прокатчик Artisan Entertainment включился в игру, продолжая подливать масла в огонь и поддерживать легенду, распространяя везде адрес веб-сайта фильма.
Историю о пропавших молодых людях стали перепечатывать газеты
Прием с вовлечением зрителя в пространство фильма несколько лет спустя подхватил Саша Барон Коэн. Во время пресс-мероприятий к фильму «Борат» он отказался от традиционных интервью, и за него в промотуре участвовал его герой, казахстанский журналист Борат. Вернее, Коэн в образе Бората. Публика видела в телевизионных сюжетах непосредственно героя фильма. Он словно сошел с экрана в реальный мир и сам демонстрировал, насколько смешной будет картина. Тем же приемом пользовались Уилл Феррелл накануне релиза комедии «Телеведущий: И снова здравствуйте» и Райан Рейнольдс, порой сливавшийся со своим персонажем, Дэдпулом.
Натолкнуть зрителя на информацию о фильме там, где он ее не ожидает увидеть, — это еще один не самый очевидный ход, который удачно работает. Так, магазины 7-Eleven к выходу «Симпсонов в кино» резко пожелтели и превратились в сеть «На скорую руку» (Kwik-E-Mart) с розовыми пончиками на прилавках. Главной задачей промокампании «Прометея» Ридли Скотта было «стирание границы между содержанием и маркетингом, вымыслом и реальностью, историей и игрой», для чего были созданы лекции и рекламные ролики из будущего, а точнее, из 2023 года. Лекция появилась на популярном портале TED.
Магазин «На скорую руку» (Kwik-E-Mart) / Фото: Getty Images
Малобюджетная фантастика «Хроника» получила известность благодаря оригинальному вирусному видео. Над Нью-Йорком пролетели трое подростков — совсем как герои фильма, получившие способность взмывать в небо. Конечно, в действительности по воздуху рассекали похожие на людей аэропланы, и обман скоро раскрылся. Пятиминутный полет, разлетевшееся по сети видео и мировые сборы в размере более 126 млн долларов при бюджете в 12 миллионов.
Эпоха интернета: Требуйте, делитесь, играйте
Благодаря интернету появилась возможность не только распространять вирусные видео, но и сделать производство и прокат более демократичными. Весной 2013-го сразу два проекта набрали солидные суммы на платформе Kickstarter — «Вероника Марс» по мотивам одноименного популярного сериала и драма «Хотел бы я быть здесь» Зака Браффа. Успех кампании последнего — а поклонники актера и режиссера вложили в фильм по оригинальному сценарию более 3 млн долларов — обеспечил широкое освещение в прессе и статус ожидаемой картины задолго до премьеры.
Для проекта «28 панфиловцев» краудфандинг был не маркетинговым ходом, а вынужденной мерой. Проект Андрея Шальопы создавался собственными силами вне крупных студий. Получив более 34 млн рублей от обычных зрителей, военная драма не только заручилась долгожданной поддержкой на государственном уровне, но и заставила всех вокруг говорить о фильме и ждать его выхода, особенно после того, как министр культуры лично обратил пристальное внимание на проект.
Кадр из фильма «28 панфиловцев»
С помощью сети можно способствовать не только съемкам кино, но и прокату. Если вы хотите посмотреть фильм, проголосуйте за него на сайте, чтобы кинотеатры в вашем городе приобрели его для показа. Такой стратегией воспользовались при релизе «Паранормального явления». Счетчик, показывающий растущее число голосов в разных населенных пунктах, демонстрировал, что интерес к картине постоянно растет. Стоит отметить, что прокатом занималась крупная студия Paramount Pictures, а не скромный независимый дистрибьютор. Прокатчик объявил, что если цифра на общем счетчике перевалит за миллион, то фильм выйдет в широкий прокат по всей стране. Так и вышло, и картина, снятая за неделю и за 15 тыс. долларов, заработала более 100 миллионов.
Интернет также стал пространством, в котором можно разместить целую вселенную фильма и отправить зрителя гулять по ее просторам. Джей Джей Абрамс прятал загадки в трейлерах своего фильма «Супер 8». Разобрав ролик буквально по кадрам и разглядев зашифрованную фразу, можно было зайти на сайт и, нажав определенную комбинацию клавиш, распечатать рисунок. Это был новый ключ, ведущий на другие сайты, полные новых загадок, которые, правда, не проливали свет на сюжет, только запутывая охотников. Примерно так же была устроена промокампания к «Началу». Веб-сайт представлял собой настоящую игру, погружавшую посетителей в мир фильма, и в качестве приза предлагал возможность увидеть постер «Начала». Проект и так был ожидаемым благодаря имени режиссера и звездному составу, но сайту-головоломке удалось подогреть интерес и вовлечь новую аудиторию.
Тщательно охраняемая тайна всегда будоражит воображение, однако в эпоху всепроникающих ежеминутных новостей в социальных сетях хранить секреты становится все сложнее. К тому же в кино принято продавать звездные имена. Однако создатели фильма «Высоцкий. Спасибо, что живой» упорно не хотели раскрывать имя исполнителя главной роли, породив огромное количество теорий и слухов. Так как пластический грим сделал актера неузнаваемым, загадка долго циркулировала в СМИ и провоцировала разговоры о фильме. Скорее всего, если бы фамилия Безрукова сразу прозвучала официально, после непродолжительного обсуждения о новости бы скоро забыли.
Кадр из фильма «Высоцкий. Спасибо, что живой»
Фанаты как инструмент
У «Голодных игр» была солидная фан-база читателей, однако мудрые маркетологи знают, что продажи книг далеко не всегда конвертируются в проданные билеты. Общение с фанатами строилось напрямую и эксклюзивно через все доступные социальные сети, где были созданы официальные страницы фильма, там же объявлялись новости о грядущей картине. Фанаты благодарно публиковали эту информацию у себя, обеспечивая многомиллионную аудиторию в нужном возрастном диапазоне.
Кадр со съемочной площадки фильма «Кловерфилд, 10»
Если «Голодные игры» долгое время были на слуху, то создатели одного небольшого хоррора решили просто шокировать новостью о своем фильме накануне выхода в прокат. Действительно, зачем долго готовить аудиторию, если преданная армия фанатов «Монстро», узнав менее чем за два месяца до релиза о существовании сиквела под названием «Кловерфилд, 10», будет считать дни до премьеры? «Кловерфилд, 10» специально снимался в обстановке строжайшей секретности, чтобы затем шокировать аудиторию новостью о скором появлении на экранах. Сюрприз!
Кадр из мультфильма «История игрушек: Большой побег»
Наверное, самыми жестокими в этом плане оказались маркетологи студии Disney. Накануне релиза мультфильма «История игрушек: Большой побег» были проведены бесплатные показы для студентов колледжей, на которые можно было зарегистрироваться через Facebook. Беднягам, многие из которых, кстати, буквально выросли на первых частях «Истории игрушек», показывали первые 65 минут фильма и оставляли с этим жить. Вернее, не просто жить, а писать посты в социальных сетях и делиться впечатлениями с друзьями. Конечно, эти показы были не единственным способом продвижения фильма, но какую-то лепту в феноменальный успех «Большого побега» они внесли. Третья «История игрушек» стала самым кассовым фильмом 2010 года и первым в истории мультфильмом, кассовые сборы которого превысили миллиард долларов.
Но одним из самых простых и вечных приемов в маркетинге остается юмор. Так, любимые кукольные персонажи из «Маппетов» на постерах превратились в героев «Сумерек», а в трейлерах пародировали «Девушку с татуировкой дракона», перетягивая внимание аудитории конкурентов легкой и незлобной пародией. А первый трейлер и вовсе представлял собой ролик выдуманной стандартной романтической комедии, в котором неожиданно появлялся герой «Маппетов» Кермит. Примерно тот же прием использовали в промокампании «Дэдпула», развесив билборды с афишей в стиле традиционной мелодрамы ко Дню святого Валентина.
Французский фильм, на создание которого было потрачено всего €150, посмотрели уже 13 000 человек.
Картина называется «Донома» и его создание обошлось всего в €150.
Прокат двухчасового фильма начался 23 ноября.
«Донома» – дебют 30-летнего французского режиссера Джинна Карренара, имеющего гаитянское происхождение. В Париже режиссер живет в пригородном районе Сен-Сен-Дени.
Карренар в одиночку занимался созданием фильма – он писал сценарий, снимал, занимался монтажом картины. Актеры согласились принять участие в проекте бесплатно.
В интервью газете Le Parisien Карренар рассказал, что единственными расходами были €150. Именно столько стоило взять напрокат смокинг.
На языке индейцев сиу «донома» буквально означает «день – здесь».
Еще больше интересного в нашем канале Яндекс.Дзен. Подпишитесь!
Читайте также